如何给孩子创造家庭英语环境？

谈到英语环境，很多家长会说：“我也不会说英语，家人也不会说英语，没法给孩子创造英语环境去练习。”

如果大家都这样想，那就大错特错了。创造家庭英语环境不一定是要去跟孩子用英文进行对话交流，我们可以从生活当中的一点一滴去给孩子创设合适的英语环境。

歌曲歌谣

众所周知，英语启蒙阶段的重点是以听力的输入为主，有了一定量的输入，孩子们才能慢慢地去进行有效输出，那么我们就可以在家里面将平时播放的儿歌换成难度适中的英文歌曲歌谣，比如Super Simple Song系列。

平时我们就可以作为背景音乐放给孩子们听，启蒙阶段的孩子的特点就是以听觉和视觉为主，所以当然也可以放视频，但建议大家选择无字幕或有英文字幕的视频给孩子看。

一旦有了中文字幕，爸爸妈妈们就不自觉地想要给孩子解释这首歌什么意思，这就与我们想要的泛听的目的背道而驰了。

善用单词卡

其次，我们可以在家里的每个角落都给孩子们安排上单词小卡片，让孩子在生活中慢慢浸透在英文的环境中。

比如，我们可以在家里的电器上面都贴上对应的图卡和词卡，每当带着孩子走过的时候就可以自然地说出Look, it’s a door/window/TV/bed.等等；

每次带着孩子逛完超市，回家吃过饭后，家长也可以带着孩子回顾下今天我们都买了什么菜，同时一起去动手制作这些图卡和词卡，更加加深孩子的记忆和兴趣。

英文动画片

最后就是英文动画片了，我们都知道，动画片也是最能够抓住孩子吸引力的节目了，孩子们总是能够不厌其烦地去一遍又一遍地看同一个动画片。

试想下，如果我们每周和孩子一起看一至三集的英文动画片，甚至可以重复不断地一遍遍播放，每看完一集都可以一起和孩子讨论下片中的人物及看到的物体词汇，相信孩子们不仅会越来越爱上英语，也会越来越享受与爸爸妈妈一起观看英文小故事的美好时光。